総合通信コース　年中クラスサンプル

お絵かきは、お子様の創造性、集中力、巧緻性を主に見る課題といえますが、絵の専門学校というわけではありませんから、「上手に描ける」事が必ずしも必要ではありません。

では、どういう点に注意し、練習をしたらいいでしょうか？

：「絵を描く」と、殆んどのお子様が「小さい絵」を描いてしまいます。

「画面」の中に大きく「描く」事をまず、練習しましょう！

では次のページから簡単な練習をしてみましょうね。

練習　大きな○を４つ描きましょう。

分割された「画面」になるべく大きな○を描く練習をしましょう。

画面を大きく使う「練習」になります。

練習２　大きな丸を６個描きましょう！ 

今回「１対１」の対応のお話を前半で致しました。

このプリントはそれを入試レベルでも活用できる年中さんへの数の「差」を求める簡単な解き方です。

ホットケーキが（上部に）５個あります。　クマさんに２個あげました。ではうさぎさんはいくつもらえるでしょうか？、という問題です。

※矢印の線はこういう意味ですよ！という線です。

１対１の対応をします。　

クマさんは２個もらったのですから、（上部にある）５個を　クマさんがもらった２個と対応させます。

 中略

このようにしますよ！とても簡単でしょ？。

実際の入試では線で結ぶような事は出来ませんし、仮に線で結んだとしても線などを結ばなくて解けるお子様はたくさんいますので、線で結ぶ事や囲んでしまう事は、決して「出来る子」にはなりません。　

解くのに時間もかかりますしね～～。

今回は年中さん用の基本作りですので、まずはこの考え方をしっかりと学んでください。　

可愛いプリントで楽しく練習してみましょう。